Belgique : nouveautés en accréditation: moduler la valeur des points en fonction de critères qualitatifs

Belgique : nouveautés en accréditation: moduler la valeur des points en fonction de critères qualitatifs

Le Conseil national pour la promotion de la qualité (CNPQ) propose de doubler les points d’accréditation en formation continue pour certaines formations GLEM, notamment en « Digital Health Literacy et eSanté » et sur le bon usage des antibiotiques (Numerikare, 10/12/2025), afin de les rendre plus attractives.

Cette proposition pose une question de fond : faut-il uniquement jouer sur le volume de points, ou aussi sur la qualité des formations proposées ?

Pourquoi ne pas moduler la valeur des points d’accréditation en fonction de critères explicites, tels que :
🔹 la transparence des expertises (déclaration des liens d’intérêt) ;
🔹 le recours aux outils de l’EBM (niveaux de preuve, NNT, RAR, …) ;
🔹 l’absence de publicité ;
🔹 la mise à disposition d’outils favorisant la décision médicale partagée ;
🔹 ou encore la prise en compte du développement durable dans l’organisation ?

Autrement dit, intégrer de véritables critères de qualité et d’objectivité, définis avec la profession.

Le GRAS – Groupe de Recherche et d’Action pour la Santé a interpellé M. Daubie, Directeur des Soins de Santé à l’INAMI, à ce sujet.

Voir aussi les actions du GRAS – Groupe de Recherche et d’Action pour la Santé:
➡️ n°210 : Renforcer la qualité de la formation des MG par une évaluation de l’accréditation et une labellisation (08/2024) https://lnkd.in/eDVWa8jC
➡️ n°201 : Accréditation des formations médicales et éthique : interpellation de l’INAMI (10/2023) https://lnkd.in/eqS2J_ZU